基于物理学科核心素养的教学实践与反思 研究型教师的成长智慧 董友军
图书信息
书名：基于物理学科核心素养的教学实践与反思 研究型教师的成长智慧 董友军作者：董友军
出版社：暨南大学出版社
出版时间：2019-12-01
图书简介
本书共有四章，每章由已经发表的八篇优秀论文组合而成。优秀章为“教学策略研究”，通过介绍几种教学策略，帮助一线教师深入理解物理学科核心素养；第二章为“教材内容研究”，引导一线教师把研究教材作为研究物理学科核心素养主要方式，从教材挖掘落实、发展学生物理学科核心素养的素材；第三章为“高考试题研究”，从物理学科核心素养的视角分析高考试题，有利于提升教学的针对性和有效性；第四章为“教学设计研究”，通过以上三章内容的研究，为一线教师提供一些既发展学生物理学科核心素养，又提升学生高考物理能力的教学设计。
推荐理由
针对物理学科教育工作中遇到的实际问题，该书通过对于高考试题、教学策略、教材内容和教学设计等方面的深入研究，帮助教师全面了解物理学科核心素养，提高教学质量和效果。推荐给所有从事物理学科教育工作的教师们，尤其对于想要成为一名研究型教师的老师们，更是不可错过的一本重要参考书。