培生书系·学前教育精品译丛 积极指导儿童的101条原则：塑造回应型教师
图书信息
书名：培生书系·学前教育精品译丛 积极指导儿童的101条原则：塑造回应型教师作者：凯瑟琳 C.柯西,Katharine C.Kersey,玛丽 L.马斯特森,Marie L. Masterson,霍力岩,黄爽,高宏珏
包装：平装
开本：16
页数：264页
全文字数：414000
出版社：机械工业出版社
出版时间：2015-7
图书简介
本书提出的101条原则是培生书系的一部分，旨在帮助教师与儿童建立积极互动关系，培养回应型教师。在建立基于相互尊重和关爱的共同体的基础上，教师和儿童可以实现更高质量的互动和教学。本书涵盖了从建立安全环境到如何更有效地与儿童互动的所有内容，引用了大量的案例和科学研究，内容通俗易懂，可操作性强。本书适用于0-8岁儿童早期保育和教育机构、学前班以及小学低年级的教师，也可供各院校学前教育专业师生和儿童家长参考。
推荐理由
本书将提供101条原则，帮助教师与儿童建立积极互动关系，培养回应型教师。本书以科学研究和大量案例为支撑，内容通俗易懂，可操作性强。适用于0-8岁儿童早期保育和教育机构、学前班以及小学低年级的教师，也可供各院校学前教育专业师生和儿童家长参考。