“小班化”教育
图书信息
书名：“小班化”教育作者：《“小班化”教育》编写组
包装：平装
开本：16
全文字数：315000
出版社：东南大学出版社
出版时间：2009-10-01
图书简介
《小班化教育》通过阐述小班化教育的理念，向读者揭示小班化教育的意义以及它的优势。书中讲述了小班化教育需要优化物质与精神环境，以提升学生的学习积极性和效果。此外，课程改革的探讨也是该书的重点，讲述了小班化教育学校的课程观、校本课程开发、国家课程的校本化实施等内容。书中还探讨了小班化教育的教学模式和科学评价，帮助读者了解如何使用相关策略，开展教育教学工作。最后，给出了小班化教育教师专业化的发展模式，让读者了解教师专业素质的构成以及如何开展教师的自我成长。
推荐理由
如果你是一名小学小班化教师或者关注小学小班化教育的教育工作者，那么这本书是你必读的书籍。本书详细讲述了小班化教育的理念、优势、教学模式，以及如何进行科学评价和教育教学工作。此外，书中还介绍了小班化教育应如何进行教师专业化发展和自我成长。这本书可以为你提供小班化教育相关的领域知识，帮助你更好地开展工作，提高你的专业水平。