中学思想品德新课程课堂教学案例
图书信息
书名：中学思想品德新课程课堂教学案例作者：吴熙龙
包装：平装
开本：32
出版社：广东高等教育出版社
出版时间：2003-11-01
图书简介
全书分为上、中、下三篇。上篇选取的案例，主要体现了新课程理念下教师如何从单纯的知识传授者转变为课堂的组织者、引导者，学生学习的帮助者、促进者；中篇选取的案例主要体现了课堂中如何构建一种平等、和谐的新型师生关系，让课堂唤发出新的活力；下篇选取的案例主要体现了如何让学生真正成为课堂的主体，让学生思维的火花在课堂上闪烁。这些案例和感悟，不同于教学设计，也不是一般性的教学情况回忆，而是老师们从不同的角度选取的真实的教学新例，从中加以反思、总结、提炼，有的是对自己教学思想、教学理念的反思，有的是对自己教学过程、教育结果的反思。这种对案例的分析与思考，或是教学的成功之处，或是教学的失误之处，或是教学中的困惑与疑难，它们都是教学一线的教师在教学实践中辛勤探索的结晶。
推荐理由
本书是一本非常实用的教育指南，读过本书后，不仅可以帮助教师们更好地运用新课程的理念和方法进行教学，也可以帮助学生更好地理解和掌握课程知识，提升整个教育教学的质量和水平。每一篇教学案例都非常具体生动，让读者感受到了教育教学的魅力和重要性。如果你是一名教师，或者是一名对教育教学有兴趣的读者，我强烈推荐你阅读本书，相信你一定会受益匪浅，收获宝贵的教育经验与智慧。