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内地与香港初中中国历史教科书比较研究

更新时间: 2024年10月13日 访问量: 948次
图书分类 : 教育理论/教师用书
内地与香港初中中国历史教科书比较研究

图书信息

书名:内地与香港初中中国历史教科书比较研究
作者:李莉
包装:平装
开本:16
全文字数:381
出版社:华中科技大学出版社
出版时间:2014-07-01

图书简介

《内地与香港初中中国历史教科书比较研究》通过对两地初中中国历史教科书的制度、编写原则、体裁和体例、结构、版面设计等方面的比较分析,提出了优秀教科书必须首先考虑学生的心理、生理特征及认知能力,选择合适的学习内容,并以很好的栏目设计、版面设计和文字表述来呈现学习内容,达到多元教学目标的观点。该书强调了教科书的重要作用和对学生的影响,倡导了将学生置于教学设计的核心地位,体现了教育教学的人本主义。在具体内容方面,该书详细分析了两地教科书的区别与共性,并提出了自己的看法和建议,是教育领域一本值得推荐的研究型著作。

推荐理由

本书详实全面,具有较高的学术价值和实用价值。对于教育工作者来说,可以帮助他们更好地制定教学计划,提高教学质量;对于家长和学生来说,可以帮助他们更好地选择适合自己的教材,提高学习成绩和兴趣。总之,该书是一本有着深远影响的教育研究著作。