当代教师继续教育论
图书信息
书名：当代教师继续教育论作者：时伟
包装：平装
开本：16
页数：302页
出版社：安徽教育出版社
出版时间：2004-7
图书简介
全国性的教师继续教育工程实施之后，我国教师继续教育立足于当地的高师院校与教师进修学校，采取大班及理论为主的教学方式，形成全员参与的火热局面。时伟博士立足当前我国普遍性的教师继续教育现实背景，通过对湖南、安徽及上海等地进行实地调研，运用教师继续教育专业化理论，从模式角度，对我国教师继续教育活动进行认真梳理，对其所存在的问题进行了仔细研究，科学而又预见性地提出了一个包括高校模式、教师中心模式、校本模式与社区模式在内有机联系的模式体系，从而为我国新一轮教师继续教育提供了理论依据，为新一轮教师继续教育模式改革提供导向。该书详细介绍了教师继续教育理论基础、国际比较、我国历程与现状分析、模式建构与选择、未来展望等内容。书中内容科学且实用，适合从事或关注教育教学改革的相关人员阅读。
推荐理由
《当代教师继续教育论》是一本对中国教师继续教育现状和未来进行深入研究的学术著作。时伟博士通过对多个城市的实地调研，总结了现阶段存在的问题，并提出了一套完整的改革方案。该书通过比较国际先进经验，为我国教育改革提供了重要的参考。值得一提的是，该书不仅理论基础扎实，而且实用性强，对于想要深入研究现代教育的读者非常有价值。
