五过程学案式主体教学:东联现代中学探索教学模式
图书信息
书名:五过程学案式主体教学:东联现代中学探索教学模式作者:秦智琳,韩宝铭
包装:平装
出版社:中国林业出版社
出版时间:2010-08-01
图书简介
《五过程学案式主体教学-东联现代中学探索教学模式》是一部专门介绍“五过程学案式主体探索教学模式”的图书。本书从理论思想、方法研究、具体操作和实验过程等方面详尽阐述了东联现代中学新课程改革经验和走过的历程。它汇集了东联现代中学全体教师和领导团队的努力和智慧,具有很高的实用性和指导性。
本书主要分为四章,优秀章《五过程学案式主体探索教学模式“概论》从该教学模式产生的背景、理论依据、实践经验和教学效果四个方面进行了介绍。第二章《五过程学案式主体探索教学模式的理论内涵与基本观念》则着重阐述了“五过程学案式主体探索教学模式”在新课程改革中所起的关键性作用。第三章《五过程学案式主体探索教学模式的课堂操作》则详细说明了这种教学模式的教学要求和教学操作策略,同时还给出了实例和操作程序。第四章《五过程学案式主体探索教学模式的应用》则是将这种教学模式具体应用于语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学和生物等学科的学案中。
本书深入浅出地介绍了“五过程学案式主体探索教学模式”,对于想要了解和运用新型教育模式的教育工作者和教育研究者来说是一本很好的资料,也是中小学教育改革的重要参考书。
推荐理由
《五过程学案式主体教学-东联现代中学探索教学模式》是一本思路清晰,实用性强的教育图书,专门针对新型教育模式进行了介绍。本书作者从理论思想、方法研究、具体操作和实验过程等方面详尽阐述了该教学模式的特点和实践效果,本书能够有效地指导中小学教师的教学实践和教育研究工作。如果你是一名教育工作者或教育研究者,或者你对新型教育模式感兴趣,那么本书一定是你的不二之选。