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数学史与初中数学教学:理论、实践与案例

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 889次
图书分类 : 教育理论/教师用书
数学史与初中数学教学:理论、实践与案例

图书信息

书名:数学史与初中数学教学:理论、实践与案例
作者:汪晓勤,栗小妮
包装:平装
开本:16
全文字数:394000
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2019-06-01

图书简介

本书旨在解决初中数学教师教学过程中面临的各类问题,包括:心里无信念、手头无史料、课上无时间、胸中无方法、身边无同道等。通过14个初中数学HPM案例的呈现,提供了大量的数学史素材,再现了精彩的HPM教学过程,展示了数学史融入数学教学的多元方法,从而改善教师的数学教学信念,激发教师对HPM的兴趣,指导教师的HPM教学实践,扩大HPM专业学习共同体,促进教师的专业发展。本书不同于传统的数学教材,除了为教师提供HPM课例研究的方法,还对HPM视角下初中数学概念教学的若干特点、基于数学史的新知引入分析、初中数学问题提出策略进行了较为深入的案例分析。总之,《数学史与初中数学教学:理论、实践与案例》的出版将为初中数学教师提供一条新的学习路径,为教学提供新的思路。

推荐理由

本书涉及广泛,内容丰富,不仅仅是为初中数学教师服务,也适合其他教师学习。书中的案例研究具有很高的实用价值,可以帮助教师把知识讲授得更生动有趣,让学生更容易理解和掌握知识,并且激发他们的学习热情。此外,书中对于HPM的阐述深入浅出,为教师提供实用性帮助。推荐初中数学教师,数学教育专业学生和数学教育者阅读。