学前教育质量评价：研究与实践
图书信息
书名：学前教育质量评价：研究与实践作者：胡碧颖,王双
包装：平装
开本：16
页数：392页
全文字数：426000
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2021-01-01
图书简介
学前教育质量评价是提升学前教育质量的一个重要方面，也是学前教育研究中的永恒主题。本书从托幼机构整体质量、师幼互动质量、教师专业发展、管理者领导力、0-3岁托育机构质量、政策工具、儿童发展测评等七个方面，对学前教育质量进行了系统性探讨。本书介绍了学前教育质量的理论框架和测评工具，并总结了国内外实证研究。通过本书，读者可以了解到不同国家对学前教育质量的定义和框架，学前教育班级整体质量、师幼互动质量、教师专业发展、管理者领导力、0-3岁托育机构质量、政策工具、儿童发展测评等方面的具体内容以及测试工具和实证研究。对于学前教育从业者、学前教育研究者以及关心学前教育质量的人来说，本书都是一本不可多得的参考资料和工具书。
推荐理由
学前教育是一个重要的阶段，它不仅对孩子的成长发育有重大影响，同时也对整个社会和国家的发展具有重要意义。如何提升学前教育质量是一个长期的任务，并且也是学前教育发展的核心议题之一。本书从科学实证的角度出发，对学前教育质量评价进行了系统性探讨，介绍了一系列关于学前教育质量的理论框架和测评工具，并总结了国内外实证研究。相信这本书可以为学前教育教师、管理者和研究者提供帮助和指导。