当代教育学（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材
图书信息
书名：当代教育学（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材作者：袁振国
包装：平装
开本：16
页数：346页
出版社：教育科学出版社
出版时间：2010-5
图书简介
《当代教育学（第4版）》是一本完善的教育学规划教材。书中共16章，内容包括教育与教育学的发展、教育与人的发展、当代学校管理、当代学校德育、当代教学理论、教育民主化与政治民主化、教育与科学技术的发展等，全面地介绍了现代教育的发展与实践。该书针对教育从业者和相关研究者，具有很高的参考价值和指导意义，是学习和研究教育学的优秀读本。
推荐理由
《当代教育学（第4版）》是一本值得推荐的教育学规划教材。本书的内容全面且深入，既有理论又有实践，让读者深入了解现代教育学的基本知识和重要理论，有助于提高教育工作者的实践能力和教育素养。同时，该书的体例和内容设计也十分合理和丰富，读者可以根据自己的需求进行有针对性的学习和参考。因此，本书是教育界不可或缺的好书之一。
