基于课堂的第二语言习得研究
图书信息
书名：基于课堂的第二语言习得研究作者：袁芳远
包装：平装
开本：32
页数：327页
出版社：商务印书馆
出版时间：2016-5
图书简介
《基于课堂的第二语言习得研究》这本书，涵盖的内容非常广泛，包括二语课堂习得探讨范围、历史趋向、主要理论框架及研究方法等。书中还深入分析了过去几十年来国际第二语言习得领域对二语课堂教与学方面的主要研究及重要发现，涵盖了课堂互动、不同任务种类及实施变量对语言产出数量与质量的影响、不同语言形式教学对语言习得近期及远期的影响、学习者个体差异与课堂教学及习得的关系等方面。同时，书中还提供了大量经典研究案例及汉语二语课堂研究案例，读者可以通过这些案例更深入的理解课堂习得的核心问题。对于相关专业研究生、研究人员、语言教师等读者而言，这本书是一本非常有价值的参考书，无论是在理论或实践方面都能给予很大的帮助。
推荐理由
《基于课堂的第二语言习得研究》这本书，内容非常全面，涵盖了二语课堂习得探讨范围、历史趋向、主要理论框架及研究方法等方面，同时，书中还提供了大量的经典研究案例及汉语二语课堂研究案例，可以帮助读者更深入的理解语言学的核心问题。对于相关专业研究生、研究人员、语言教师等读者而言，这本书是一本非常有价值的参考书，有助于提升读者的理论水平，同时也能够在实践方面给予他们很大的帮助。