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数学教学设计原理的构建

更新时间: 2024年10月14日 访问量: 904次
图书分类 : 数学
数学教学设计原理的构建

图书信息

书名:数学教学设计原理的构建
作者:涂荣豹
包装:平装
开本:16
全文字数:526000
出版社:科学出版社
出版时间:2018-06-01

图书简介

《数学教学设计原理的构建》通过对各类真实的高中数学教学案例的分析和评论,研究中学数学教学的特点,深入浅出地阐释现代科学的教育理念对数学课堂教学的指导,揭示教学内容的数学本质、数学教学的本质和中学生数学学习的本质,提炼数学教学设计的现代思想、策略和方法,构建数学课堂教学评价的基本原理。本书共分八章,内容包括:教育的科学发展观、中国数学教学的基本思想与特点、数学教学二重对应之“教与学对应”、数学教学二重对应之“教与数学对应”、构建新的数学教学设计原理、数学新授课教学案例研究、数学解题教学的原理及其运用、数学课堂教学评价的原理。该书语言简练易懂,内涵深刻丰富,是一本不可多得的数学教育理论参考书。

推荐理由

数学教育是世界各国广泛关注的教育领域,而本书正是基于对数学教育深入思考和研究的结果,提出以学生为中心的教育模式,推陈出新、富有指导性和实际操作价值,对广大数学教师、研究者、教育工作者等人群的学习和教育实践有很大帮助作用。读这本书一定会让你重新认识数学教育,开拓思路,提升教学效果和教育质量。