中小学生心理压力的中日比较研究——基于比较文化心理学的视角
图书信息
书名：中小学生心理压力的中日比较研究——基于比较文化心理学的视角作者：金玉花
包装：平装
开本：16
出版社：厦门大学出版社
出版时间：2014-12-01
图书简介
《中小学生心理压力的中日比较研究——基于比较文化心理学的视角》通过比较文化心理学的视角对中小学生的心理压力问题进行了深入的研究。本书通过与日本的比较，探讨了中小学生精神压力相关的五项心理因素即压力源、压力反应、压力对策、社会支持和满足感，分别分析了中国和日本中小学生精神压力各因素之间的关系以及模型，对比了两国之间的异同点，并对其原因进行分析。最后，作者还对两国中小学校心理健康教育的现状进行了比较分析，并提出互相借鉴的方针和措施。本书对于了解跨文化心理学和中小学生心理压力问题的读者都有重要的参考价值。
推荐理由
本书通过比较文化心理学的视角，研究中日两国中小学生的心理压力问题，调查分析了五项心理因素，对比了两国之间的异同，并提出可借鉴的教育措施。如果你关注孩子的心理健康，想要了解中日两国对于中小学生心理压力问题的态度、措施和成效，以及如何改善孩子的心理健康状况，那么这本书是你必读的好选择。