中国超常儿童心理和教育研究史实
图书信息
书名：中国超常儿童心理和教育研究史实作者：查子秀
包装：平装
开本：16
全文字数：25475
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2019-03-01
图书简介
《中国超常儿童心理和教育研究史实》全面介绍了我国从无到有，摸索开展，超常儿童心理与教育研究的整个过程，内容涉及有超常儿童的成长与成才，认知与非智力测验，超常儿童与常态儿童的多维比较、超常儿童教育实验以及跨文化比较等，是对我国超常儿童研究最初20多年研究工作的系统总结。本书以阶段性的研究成果为基础，从多个角度深入剖析超常儿童的发展、识别、评估、以及对超常儿童进行教育的有效路径，意在给人们带来关于青少年身心健康成长与成才的启迪。无论是教育行业的从业者、研究者，还是对超常儿童成长感兴趣的读者，都将从本书中得到难能可贵的收获。
推荐理由
本书是对我国超常儿童心理与教育研究最初20多年的系统总结，可作为青少年成长与成才的专业指南，对学校、家庭、社会等多个层面提供了参考价值。本着科学、公正的态度，本书对超常儿童的发展、鉴定、教育等方面进行了详尽地剖析，弥补了我国研究和教育领域的空白。为此，我们强烈推荐本书，希望广大读者能够通过学习本书，获得对青少年成长的深刻认识，为社会各界提供更加优质的服务。