教育心理学
图书信息
书名：教育心理学作者：李中国
包装：平装
开本：16
全文字数：402
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2016-07-01
图书简介
《教育心理学》是一本以学校教育教学活动为线索编写的教育学教材。该书共分为五个章节，包括教育基本理论、教师与学生、课程与教学、有效教学的组织与保障以及教育研究方法。书中内容丰富、案例翔实、体例新颖。在教育基本理论章节，该书阐述了教育的含义、教育的基本过程、发展和精神特征等。在教师与学生章节，该书分别阐述了教师的角色、教师-学生的治学关系、学生的发展特点等。在课程与教学章节，该书涉及了课程理论、教学目标、教学过程等。在有效教学的组织与保障章节，该书探讨了调动学生积极性、教育教学中的技术手段和资源整合等；最后在教育研究方法章节，该书讲解了教育研究的基本方法和步骤。本书内容全面、系统。无论是作为公共教育学的教材，还是为教师进修学校提供的教材，都可以为教育工作者和学生提供一份真正有效的教育指南。
推荐理由
《教育心理学》是一本内容全面、案例丰富的教育学教材。阐述了教育的基本理论和实践结合点，同时也探讨了教师与学生、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。本书针对性强，内容丰富，精确突出，是一本非常值得阅读的教育学入门教材。
