现代教育心理学
图书信息
书名：现代教育心理学作者：冯雄,赵斌
包装：平装
开本：16
全文字数：422000
出版社：西南师范大学出版社
出版时间：2013-10-01
图书简介
《现代教育心理学》全书系统介绍了教育心理学各个领域的理论和研究方法，为从事或正在学习教育心理学的师生和相关人员提供全面、详尽的参考。本书的重点在于探讨教育与心理发展的关系、心理发展的规律及影响因素、学习理论、陈述性知识学习、程序性知识学习、问题解决与创造力、学习策略、学习迁移、成就动机、社会规范学习、情感学习、心理健康教育、健康人格培养、班级群体心理、教师心理、教学设计、教学模式、个体差异与因材施教、教与学的测评等，为读者提供全面的教育心理知识。
推荐理由
本书不仅是教育心理学学习者必备的参考书，更是一本为教师教育教学工作提供指导的宝典。通过对教育心理学的全面解读，帮助教师更好地理解学生心理活动的规律，抓住学生学习的关键，提高教育教学的质量。读完本书，不仅能够了解教育心理学的基本概念和理论，更能够为教学实践提供指导。
