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基于学生核心素养的历史学科能力研究

更新时间: 2024年10月01日 访问量: 1024次
图书分类 : 历史研究与评论
基于学生核心素养的历史学科能力研究

图书信息

书名:基于学生核心素养的历史学科能力研究
作者:郑林
包装:平装-胶订
全文字数:328000
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2017-11

图书简介

本书系统阐述了促进学生历史学科能力发展的教学设计理论、方法、操作要领,并通过大规模区域测试对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水平等级划分,为教育者提供了有价值的参考。同时,本书还提出了影响学生历史学科能力表现的主要因素,并针对性地提出了教学改进策略。本书涵盖了近20个初高中教学案例,展示了培养学生历史学科核心素养关键能力的具体方法和策略。

推荐理由

本书系统阐述了如何促进学生历史学科能力发展,对教育从业者和家长都有借鉴意义。通过建立历史学科能力层级结构和区域测试,可以更好地进行教学设计和评价。同时,本书提供了针对性的教学改进策略和实际案例,可以帮助教育者更好地指导学生成长。