数学微格教学（第二版）/教师教育专业课堂教学技能训练系列教材
图书信息
书名：数学微格教学（第二版）/教师教育专业课堂教学技能训练系列教材作者：叶雪梅
包装：平装
开本：16
全文字数：405
出版社：厦门大学出版社
出版时间：2010-08-01
图书简介
作为一名教育工作者，要提高自身的教学水平，就必须对教学理论进行深入学习和掌握。《数学微格教学（第二版）/教师教育专业课堂教学技能训练系列教材》是一本集理论、实践于一体的教材。这本教材详细介绍了微格教学的概念、特点、方法和作用等，全面阐释了微格教学的核心内容——教学设计、讲解、导课、提问、板书、说课和评课等十余种教学技能，内容包括概念、特点、作用、设计、应用与评价、思考与练习等，突出了实践性和可操作性。同时，本书还紧密联系当前基础数学课程改革的现状，选择了丰富的典型教学案例，并结合技能的要点对每个案例给予点评，以便更好地帮助读者掌握数学课堂教学的各项技能。值得一提的是，本书还针对多媒体教学、说课和评课等技能进行了详细的拓展和介绍，更加顺应了我国基础教育课程改革对教师的新要求。总而言之，本书以全面、深入、系统为特点，是数学教育领域的一本重要参考书。
推荐理由
《数学微格教学（第二版）/教师教育专业课堂教学技能训练系列教材》是一本集理论、实践于一体的教育理论读物。本书具有以下几个特点：①全面详尽：本教材从微格教学的概念入手，全面介绍了微格教学的各项技能，内容涵盖教学设计、讲解、导课、提问、板书、说课和评课等。②实践性强：本书以实际教育案例为主线，注重操作性和实用性，让读者在学习中能够学以致用。③针对性强：本教材紧密联系当前基础数学课程改革的现状，针对多媒体教学、说课和评课等技能进行了详细的拓展和介绍，更加顺应了我国基础教育课程改革对教师的新要求。通过学习此书，读者不仅可以提高自身的数学教学水平，还可以在实际教学中更好地应用微格教学方法。推荐给数学教师、高等师范院校数学专业本科生和教育硕士研究生，或数学教育研究人员的参考书。
