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组织变革:重建学校管理“新关系”

更新时间: 2024年10月11日 访问量: 915次
图书分类 : 教育
组织变革:重建学校管理“新关系”

图书信息

书名:组织变革:重建学校管理“新关系”
作者:张立新
包装:平装
开本:16
页数:193页
全文字数:200000
出版社:江苏教育出版社
出版时间:2011-4

图书简介

本书旨在解决当前一般学校组织形式不适宜的问题,同时分析现有学校变革中存在的一些问题。 首先,作者提出了学校组织转型性变革的性质、目标和立场。变革的具体内容从横向看:组织结构变革;组织结构变革中的责权下移和统一;组织内部的制度创新和文化生成。从纵向看,价值参照系的转变带来对自我的重新认识;“新认识”带来不同层面的主体的自我更新;在变革过程中形成学校组织自主发展的机制。然后,本书在分析变革策略的同时,作者还反思观照变革可能遭遇的阻抗,并试图找到一些化解方法,让读者在进行学校组织变革时有借鉴的意义,以更好地推进学校的发展。

推荐理由

本书适用于教育管理者、教育领导者及相关专业人士作为教育管理与领导学的学习和研究参考。本书提出了学校组织转型性变革的性质、目标和立场,并详细讲解了如何在实践中完成学校组织变革的过程,以及变革策略的制定和实施。 本书将读者带入一个深入挖掘学校组织变革问题的实践世界,了解到学校组织变革在实践中会遇到哪些阻力和问题,如何有效的解决问题。同时,本书也启示读者,学校组织变革是一个比较复杂的过程,需要全校师生的切实配合,才能更好地完成学校的转型发展,进一步提高教育质量。