云南省十二五规划教材·教师教育系列教材：新编教师教学技能训练教程

新编教师教学技能训练教程是一本以理论为支撑，以实践为导向的教师教育系列教材。本书内容全面，系统，涵盖了教师工作的方方面面。优秀章课程标准解读，通过课程改革的背景及目标、新课程标准及其框架、新课程与教学改革的三个部分，使教师深刻认识到新课程改革中的重要性。第二章教学设计技能训练，通过教学设计概述、教学设计的前期分析和教学目标的确定、教学设计策略三个部分，帮助教师全面认识教学设计的重要性，并学习到实现优质教学的方法和技能。第三章课堂教学实施技能训练，通过导人技能、提问技能、讲解技能、板书技能、结课技能、课堂教学管理技能六个部分，提高教师在课堂中的教学能力。第四章教学评价技能，通过教学评价概述、教师教学评价、学生学业评价三个部分，帮助教师建立起科学的教学评价意识，并学习到实现学生全面发展的评价方法和技能。第五章说课、听课、评课技能，分别介绍了说课、听课、评课三个部分的技能，并帮助教师全面提升课程设计、课堂教学和教学评价的能力。第六章教学媒体的选用技能，通过教学媒体概述、教学媒体的特性与分类、现代教学媒体选用技能三个部分，帮助教师学习到实现教学多样化的方法与技能。第七章学习方法指导的技能训练，通过学法指导概述、学法指导的内容、学法指导的形式及要求三个部分，帮助教师了解到培养学生良好学习习惯的方法和技能。第八章综合性学习活动的组织技能，通过综合性学习的概述、综合性学习教学的基本策略、综合性学习的教学基本过程三个部分，帮助教师掌握拓宽教学内容、实现学生全面发展的方法和技能。第九章教学研究技能训练，通过教学研究概述、教学研究的方法、教学研究的基本程序三个部分，帮助教师认识到教育教学研究的重要性，并学习到教育教学研究的方法和技能。