全国中小学教师继续教育教材：人格教育论
图书信息
书名：全国中小学教师继续教育教材：人格教育论作者：田庆国
包装：平装
开本：32
全文字数：168000
出版社：山东教育出版社
出版时间：2005-07-01
图书简介
《全国中小学教师继续教育教材：人格教育论》旨在通过展示人格科学的新研究成果，为广大教师开阔视野，促进人格教育走向科学化、规范化的道路。本书按照“文章合为时而著”的原则，构建了全新的人格教育理论框架。全书分为十章，从导论开始，深入探讨了人格的内涵和人格教育的价值。主体部分共六章，分别从不同角度阐述了健全人格、人格相关因素、创造性人格、理想人格、人格障碍、青少年人格的相关知识，对于广大教师和学生进行人格培养具有积极意义。而为教师人格进行正面引导则在后三章进行探讨，包括教师人格的特征、教师的人格品质、教师人格的自我完善与升华等等，具有较强的实用性和指导性。
推荐理由
推荐本书给所有中小学教师和教育从业者。本书不仅介绍了人格教育的相关知识和理论框架，还从教师人格着手探讨如何开展人格教育，对教师的个人提高和职业发展提供了有益帮助。对于广大教育工作者来说，十分值得阅读。