中小学教师心理授权研究
图书信息
书名：中小学教师心理授权研究作者：王金良,张大均
包装：平装
开本：16
出版社：科学出版社
出版时间：2012-06-01
图书简介
本书以教师心理授权为研究主题，涵盖了教师心理授权量表的开发、学校组织氛围量表的修编、教师心理授权的发展特点、影响因素分析、对工作绩效的影响以及低心理授权水平教师的认知特点研究等方面。本书基于国内的教育背景，对中小学教师心理授权问题进行深刻地分析和研究，具有理论性和应用性两大特点。对于从事教育管理和教育研究的专业人士、学者和教师来说，无疑是一本十分有价值的参考书。
推荐理由
本书以教师心理授权为研究主题，对教师心理授权量表、学校组织氛围量表、心理授权的影响因素和对工作绩效的影响等方面进行深入探讨，并分析了教师心理授权的认知加工偏向问题。本书可为教育管理者提供参考，为实现校本管理提供帮助。
