人品教育之教师手记
图书信息
书名：人品教育之教师手记作者：葛丽芳
包装：平装
开本：16
页数：301页
出版社：上海三联书店
出版时间：2010-10
图书简介
《人品教育之教师手记》是一本旨在研究多元文化背景下小学生人品教育的经验总结和指导教育，全书共有五个篇章，主要从学生自信、积极向上、礼仪、诚信、合作等角度，深入剖析了人品教育的实践过程和成长体系。一篇篇小故事描述了学校教师如何在课题的引导下，通过多种方式进行教育教学工作中，实践人品教育，落实学校人品教育的目标，为读者提供了极富价值的参考。本书可使读者深入了解人品教育的实践成果、课程设计和教育目标，对于教育工作者和对人品教育感兴趣的读者来说，是一本不可多得的好书。
推荐理由
本书是一本以实践与研究相结合的经验总结，详细介绍了人品教育的内容和实践的路径，对教育工作者深入了解人品教育的重要性和实践方法具有非常大的帮助。作为读者，我们不仅可以获得教育经验和指导，也能从中获得新的启发和心灵感悟，建立对教育的全面认识。值得一提的是，本书所呈现的故事和案例极具感染力，很容易让读者为之所动，深入思考如何投入实践。因此，我非常推荐这本书给所有对教育工作有兴趣和热情的读者，希望读者能通过本书，感受到教育工作中最珍贵的人品和智慧。