中国中小学生学习与心理发展状况报告
图书信息
书名：中国中小学生学习与心理发展状况报告作者：申继亮
包装：平装
开本：16
页数：434页
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2008-3
图书简介
《中国中小学生学习与心理发展状况报告》经过北京师范大学“学习与心理发展”创新研究群体多年的研究和大规模调查，深入分析了中小学生学习和心理发展的现状及其影响因素。该作品涵盖的内容十分广泛，包括学习、生活、交往、情感等多个方面。通过综合学生的学习和心理健康情况以及父母、教师等多个因素的影响，揭示中小学生学习和心理健康的规律和现状，为广大教育工作者和家长提供了重要的参考和借鉴。
推荐理由
这本书是一本针对中小学生学习和心理健康状况的权威调查报告，是广大教育工作者和家长了解其子女学习和心理健康状况的重要参考资料。通过科学地统计和分析，揭示了影响中小学生学习和心理健康的各种因素。在这个信息爆炸的时代，家长要想对孩子的教育和成长有一个大局观，这本书无疑是必读之一。同时，对于从事教育工作的人员，了解学生学习和心理健康状况的现状和规律，也十分必要。
