高等学校教材：统计学

《高等学校教材：统计学》以大统计学思想为指导，适度引入数理统计学的理论和方法，使推断统计与描述统计有机结合。书中以大量案例为基础，深入浅出地论述了统计学的基本理论和方法。首先介绍了统计和统计学的含义及其分类，紧接着介绍了统计学的基本概念，包括统计总体、统计标志和指标等方面。接下来介绍了统计学的研究方法，包括实验设计法、大量观察法、统计描述法和统计推断法。随后详细介绍了数据的搜集，包括原始数据和次级信息数据的搜集，还介绍了调查问卷的设计原则与程序。在统计数据的整理与显示方面，详细介绍了数据的预处理、分组、定类数据的整理与显示、定序数据的整理与显示以及定距和定比数据的整理与显示。同时，还详细介绍了统计表的概念和种类。在总量指标和相对指标方面，阐述了各种总量指标的概念和作用，以及相对指标的正确运用原则。此外，还介绍了Excel在相对指标计算中的应用。在统计数据的分布特征方面，详细介绍了集中趋势和离中趋势，包括数值平均数、位置平均数和变异指标，并介绍了Excel在统计特征值计算中的应用。在抽样推断方面，详细介绍了抽样调查、抽样调查的基本概念、抽样推断的理论基础、样本容量的确定和假设检验等内容，并介绍了Excel在区间估计与假设检验中的应用。此外还包括方差分析、列联分析、相关分析与回归分析、时间数列分析、统计指数、国民经济核算和统计综合分析等内容。