非正式环境下的科学学习：人、场所与活动
图书信息
书名：非正式环境下的科学学习：人、场所与活动作者：菲利普·贝尔,布鲁斯·列文斯坦,安德鲁·绍斯,米歇尔·费得,赵健,王茹
包装：平装
开本：16
页数：322页
全文字数：380000
出版社：科学普及出版社
出版时间：2015-2
图书简介
《非正式环境下的科学学习：人、场所与活动》介绍了非正式环境对学习科学的重要性，对于不同年龄层次和不同背景的人提供了丰富的学习机会。本书涵盖了博物馆、植物园、计算机和其他媒体形式、水族馆、动物园、课外学习项目和成人社区项目、州立公园和科技中心等多种情境，深入探讨了这些环境的潜在价值和应用前景。同时，本书还综合了教育、认知科学、价值评估和展示设计等领域知识，提供了非正式环境中学习科学的基本框架。无论您是展示设计者、价值评估者还是教师、科学成果采用者，这本书都会帮助您更好地理解和利用非正式环境下的学习科学，无疑是非正式学习领域的一本必备指南。
推荐理由
本书的重点是在非正式环境下学习科学能够为人们提供更多元化的学习体验，适合不同背景、年龄段的人们。它综合了许多领域的知识，不仅包括教育，在认知科学、价值评估和展览设计等方面都做出了贡献。对于非正式学习领域的专业人士和任何对科学学习有兴趣的人来说，这本书都是一本必读之作。它将有助于您更好地理解非正式学习的重要性，为您提供丰富的思路和实践经验，帮助您更有效地推广和利用非正式学习资源，提高学生学习科学的积极性和效果。