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  • 图书作者:耿成龙
    推荐理由:本书通过编配家喻户晓的儿歌和乐曲,适合儿童弹奏。为了提高孩子们的学琴兴趣,用图画来展现每首乐曲的主题情景,并设计老师弹奏部分,增加四手联弹互动。有在线播放和扫描...
  • 图书作者:阿列克谢·伊古德斯曼
    推荐理由:《会飞的猪(简单的小提琴二重奏 原版引进)/“小小演奏家”系列》以动物为主题,将孩子喜欢的动物形象和生活场景串联在一起,每首乐曲都有配合乐曲的动物插画设计,让孩子...
  • 图书作者:田园
    推荐理由:本套音乐教材适合3-6岁的儿童,以中国孩子喜欢的儿歌为主,将其编写成钢琴入门教程,通过小汤普森的教学模式,提供了丰富的学习要点和针对手指技巧的练习,加上编配有趣的伴...
  • 图书作者:阿列克谢·伊古德斯曼
    推荐理由:这本小提琴二重奏曲集《鱼儿的夏夜之梦》简单易学,以有趣的小鱼插图和幽默的诗歌为辅助,适合初学者和儿童。音频材料包含完整版演奏,以及伴奏的音频材料,所有的曲目都可...
  • 图书作者:莫妮卡·海因里希
    推荐理由:这本绘本为3-8岁的孩子提供了40种与音乐有关的游戏,包括猜谜、字母组合、迷宫、图形游戏等,种类丰富,适合儿童素质的培养。
  • 图书作者:大赛艺术委员会
    推荐理由:这是一本通过卡拉OK形式,帮助孩子们培养音乐素养和情感表达能力的歌曲集,以及为儿童创作艺术精品服务的事业。书中收录了50首经典儿童歌曲,包括幼儿、儿童和少年三个年龄...
  • 图书作者:阿列克谢·伊古德斯曼
    推荐理由:《猫咪之书(简单的小提琴二重奏 原版引进)/“小小演奏家”系列》以动物为主题,将孩子喜欢的动物形象和生活场景串联在一起,每首乐曲都有配合乐曲的动物插画设计,符合孩...
  • 图书作者:田园
    推荐理由:该书为少儿声乐考级曲目伴奏曲集,收录中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的曲目,并为每首歌曲编排了精心伴奏,旨在促进声乐教学和音乐素养的提升...
  • 图书作者:田园
    推荐理由:本书是收录中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会少儿声乐考级曲目的伴奏曲集。全书分级别收录,为每首歌曲精心编配了伴奏。特意简化左手伴奏音型,方...
  • 图书作者:韩瀚
    推荐理由:本书针对2至6岁的儿童,通过不同层次的4组卡片的教学,让学生认识音乐的基本元素——音高、节奏、力度、音色,此卡片可以用于亲子音乐启蒙、奥尔夫幼儿教学及家庭音乐教育中...
  • 图书作者:人民音乐电子音像出版社
    推荐理由:这是收录120首独唱歌曲的童书/音乐书,是第12届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛的指定曲目。该书旨在让孩子们感受到音乐的快乐和阳光,激发他们对音乐的兴趣和热爱。
  • 图书作者:韩瀚
    推荐理由:本书根据奥尔夫教学法的基本理念,采用中外儿歌为游戏内容,配合小型打击乐器,让孩子们在家中与家人进行亲子音乐游戏。附赠由4-10岁小歌手示范演唱的CD光盘,既可以欣赏,...
  • 图书作者:韩瀚
    推荐理由:《奥尔夫亲子音乐游戏1/儿童音乐素养系列》简介:以孩子们熟悉、喜爱的中外儿歌为游戏内容,配合小型打击乐器,孩子们可以在家中与家人进行亲子音乐游戏。
  • 图书作者:人民音乐电子音像出版社
    推荐理由:这是一本收录了第12届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛指定曲目的书籍,共30首儿童歌曲,适合幼儿、儿童和少年,让孩子们在快乐阳光的歌声中成长。
  • 图书作者:亚历山大·齐格尔
    推荐理由:这本音乐图画书是《音乐幼儿园》系列中的一本,适合3-8岁的孩子阅读。书中通过谜语、涂色、组合、拼图、手绘图等游戏形式,提高孩子的逻辑性,训练运动技能并激发想象力。书...
  • 图书作者:苏椿
    推荐理由:本书是一本结合乐器学习和乐理学习的少儿教育书籍,作者苏椿将乐器学习与乐理学习结合起来,使学生在学习乐器的同时,更好地了解音乐本身。
  • 图书作者:第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺术委员会
    推荐理由:这本歌曲集是“快乐阳光”少儿歌曲创作演唱平台又一次旋律和歌诗的丰收大聚会,近十几年来,“快乐阳光”的创作、演唱比赛活动,已经成功举办了八届。
  • 图书作者:凯瑟
    推荐理由:该书是为小朋友准备的小提琴初级表演曲目,共收有31首乐曲,涵盖多种类型、风格,带有钢琴伴奏,既激发孩子学习兴趣又提升表现力。适合小提琴初学阶段的琴童使用。
  • 图书作者:王晓莲
    推荐理由:适合年龄为7-10岁的初学者入门的基础教材。以耳目一新的教学方法,选择经典、民族、童趣的曲目进行示范和欣赏,为孩子们提供了一个学习电子琴的良好平台。
  • 图书作者:刘婷
    推荐理由:这套教材共有3册,主要适用于4到9岁儿童。第二册“朗诵·主持”精选了儿童诗、寓言故事和散文作为练习材料,让孩子们在朗诵中感受经典文学。同时,通过新闻播音、动画片配音...