河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准

《河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》是河南省政府为规范中等职业学校专业建设和推进专业教学改革而制定的指导性文件。该标准坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标。标准以职业岗位需求和职业标准为依据，充分体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足我省经济和社会发展需求，适应职业教育的发展趋势。该标准包括了汽车运用与维修专业教学标准、汽车运用与维修专业主干课程标准以及汽车运用与维修专业设置标准三个部分。其中，汽车运用与维修专业教学标准包括专业名称、招生对象、培养目标、人才规格、职业领域、课程设置等内容；汽车运用与维修专业主干课程标准包括汽车文化、汽车电工电子技术、汽车维修基础、汽车概论、汽车使用与维护、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车底盘结构与维修、汽车使用性能与检测等课程；汽车运用与维修专业设置标准包括师资队伍、教学文件、教学管理、教学条件等内容。该标准作为各级职业教育教研机构指导学校深化专业教育教学改革、评价专业教育教学质量的基本依据，是学校进行专业建设、规范化办学的基本依据，也是确定我省中等职业学校对口升学考试科目和考纲的重要依据。该标准被广泛应用于我省中等职业学校的实施学历教育。