通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
图书信息
书名：通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系作者：曾翎
包装：平装
开本：16
页数：81页
出版社：中国铁道出版社
出版时间：2012-3
图书简介
《通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是中等职业学校教师素质提高计划中“中职通信技术专业师资培训包开发项目（LBZD037）”的成果之一，该项目包括教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系，以及核心课程教材、专业教学法教材等五个主要成果。本书分为中职通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系三部分，旨在通过制定教师能力标准、提供培训方案和规划培训质量评价体系，使中职通信技术专业教师的培训工作更加有据可循，具备可操作性和可评估性。本书还提供了国外职教模式简介和参考用表，为教师们进行教学指导和培训提供了帮助和借鉴。
推荐理由
中等职业学校通信技术专业作为当前国家重点发展的专业之一，专业教师的培养和提升至关重要。《通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部实施的“中等职业学校教师素质提高计划”中的重要成果，为中职通信技术专业教师进行教学指导和培训提供了有据可循和可操作性的依据，适用于各级通信技术专业教师培训和提升。读者可通过学习本书中的技能标准和培训方案，提高专业教育的质量和教学水平。同时，本书的培训质量评价指标体系和参考用表，有助于培训效果的量化和评估，可评促建，促进教师培训工作进一步完善。因此，我推荐《通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》给所有关注中职通信技术专业教育的教师、教育管理者和培训工作者。
