师德修炼

《师德修炼》主要内容围绕中职教师的师德修养展开。优秀章为“认识师德”，介绍了师德的含义、构成和力量，并提供了相关案例进行分析。第二章为“师德的养成”，探讨了中职教师师德的现状、养成环境、养成条件与内容以及养成的途径和办法，同时介绍了师德形成与发展规律。第三章为“中职教师的职业认同”，从教师职业认同的含义、存在问题、层次，以及提升教师职业认同的措施进行讨论和阐述。第四章为“中职教师的学生观”，介绍中职生的特点、道德素质的积极因素以及消极因素，同时探讨中职院校的培养目标。第五章为“中职教师的专业态度”，从专业修养、专业精神、职业操守等多个方面进行阐述。第六章为“中职教师的个人修养”，介绍了中职教师的个人修养涵盖的内容和标准。第七章为“中职院校的师德规范”，阐述了中职院校的师德规范和教师需要遵循的相关法规。第八章为“中职教师的纪律规范”，通过案例分析和相关法规进行了详细的阐述。第九章为“中职教师的职业风险与防范”，介绍了中职教师可能面临的职业风险，同时探讨了防范的措施和方法。本书内容实用性强，既可供中职院校的教师阅读，也可供其他院校教师参考。