日语教学与思维创新研究

《日语教学与思维创新研究》是一本专注于日语教学及创新思维方法与理论的学术著作。本书主要是论述了如何在日语教学中培养学生的创新思维，让学生能够掌握所学的知识，并且掌握学习知识的方法，学以致用，学能活用。令人惊叹的是，作者将日本文化、教学模式等方方面面都纳入了书中，使读者获得了更加深入的了解。优秀章从日本文化、历史文化的体现形式以及宫崎骏对日本文化等方面来探讨日本文化与教育。第二章则从日语课堂教学质量、日语实践教学、交际语境学习法等方面细致地探讨了日语课堂教学策略。第三章围绕着语境构建，理论上探讨如何实现语境构型与译型配置的逻辑构建。第四章从交际日语教学实践入手，对影响交际日语教学的要素进行分析，也对创新思维概述与创新思维方法进行讲授。第五章则是对日语教学模式与创新思维的探讨。第六章通过论述创新思维的本质、特征以及如何产生来详细解释创新思维。接下来的第七章则着重于讲述如何运用创新思维方法，从非逻辑思维方法、辩证逻辑思维方法出发，阐述思维创新的重要性并予以实践。第八章则从学习的规律，基本内涵，以及心理基础出发，探讨如何实现学习和思考的创新性。最后，第九章则是将思维创新应用于日语教学中，讲述如何在日语教学中培养学生的创新思维能力，并给出了实际的创新教育在日语教学中的应用实践探索。总之，本书不仅适合各类日语师资培训班教学用书，也是日语教师和学习者备考的参考书。