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中国学生英语朗读节奏模式研究:以母语为杭州话的学习者为例

更新时间: 2024年10月13日 访问量: 933次
图书分类 : 英语口语
中国学生英语朗读节奏模式研究:以母语为杭州话的学习者为例

图书信息

书名:中国学生英语朗读节奏模式研究:以母语为杭州话的学习者为例
作者:于珏
包装:平装
开本:32
全文字数:231000
出版社:同济大学出版社
出版时间:2015-04-01

图书简介

本书详细介绍了语言节奏的本质特征,重点探讨英语本族语者与英语学习者朗读节奏模式的声学特征差异,并深入分析中国英语学习者在节奏习得中的困难问题。本书通过对声学特征和语音数据的分析,提供了客观、准确的量化标准,从而为评价学习者的口语节奏水平提供了支持。此外,本书还回顾了有关语言节奏的本质问题的相关研究,介绍了二语习得中的节奏研究,并分析了二语节奏习得中的不足。本书内容详尽,理论与实践相结合,适合英语学习者、教育工作者以及语音学者、语音工程学者阅读。

推荐理由

本书旨在为二语节奏习得理论提供实验依据,同时推动国内英语口语教学及英语口语评价标准的确立。本书在理论与实践上相结合,对于英语学习者、教育工作者以及语音学者、语音工程学者来说,都是一份难得的指南与研究参考,十分值得推荐。