中国应用语言学(总第120期)(2017年第2期)
图书信息
书名：中国应用语言学(总第120期)(2017年第2期)作者：文秋芳
包装：平装
出版社：外语教学与研究出版社
出版时间：2017-08-01
图书简介
该期刊收录的论文研究范围广泛，涉及多个领域。其中，英语语言课程研究比较了不同省份高校英语系的情况；中国中学大班教学的研究通过教师访谈和课堂观察，探究了英语教师的教学方法和实际操作；显性元语用教学研究探究了教学对中国外语学习者习得恭维语回应的影响；二语习得研究发现L2对L1在写作表达中词汇运用能力以及语法特性有影响；语言与认知的研究通过学科计量学方法，分析了幽默加工领域的科学知识图谱分析；最后，测试与评估领域探究了高风险英语考试作文评分员的影响因素。该期刊对学生和教师都具有很高的参考价值，同时对于对应用语言学和语言教学研究有兴趣的读者也是一份很好的参考资料。
推荐理由
本期刊物内容全面而且深入，涉及多个领域，可以让读者及时了解国际应用语言学动态及中国应用语言学的最新研究成果。期刊之中的一些研究成果，如英语教学的大班教学和幽默加工研究，在应用语境下更为重要。推荐给对应用语言学和语言教学感兴趣的读者和教师。
