声乐教学艺术论
图书信息
书名：声乐教学艺术论作者：贺星
包装：平装
开本：32
页数：297页
全文字数：220000
出版社：山西出版传媒集团
出版时间：2013-5
图书简介
《声乐教学艺术论》从多个角度探寻声乐教育的发展，着重考察了学生与教师的作用。在人才选才上，讲解了九型人格理论的宏观价值，并深入探讨了艺术人格的形成过程。历史上的歌唱天才与当代的声乐名家也被列举，以便读者了解声乐教育的历史与现状。同时，本书也考察了当代中国声乐教育的弱项，并与国外声乐教育进行比较。从教师的教育得失与学生素质入手，探究如何更好地结合。此书更加注重西部民族声乐教育，从西部历史、风情与风格入手，为其提供更快更好发展的可能。
推荐理由
该书是一本关于声乐艺术教育的重要著作，它从注重学生和教师的角度探讨声乐教育的发展。作者以宏观角度考察了当代中国声乐教育的成绩和弱点，并与国外声乐教育进行了比较。本书立足于中国的西部民族声乐教育，为其提供了更好的发展思路。同时，该书也深入探讨了中国古代和现当代的歌唱天才与名家，不仅可以帮助读者了解声乐教育的历史和现状，也对个人的学习有所启示。因此，我推荐这本书给所有关心教育、关注艺术的读者。