数字化学习的优化设计与效果研究
图书信息
书名：数字化学习的优化设计与效果研究作者：付道明
包装：平装
开本：16
出版社：厦门大学出版社
出版时间：2016-04-01
图书简介
《数字化学习的优化设计与效果研究》通过构建数字化学习信息传播的过程模式，分析了数字化学习的各种影响因素，提出了数字化学习优化策略并探讨了其效果。该书包括网上讲授、写作学习、面授辅导和自主探究学习教学优化策略等方面的具体实施方法，并结合案例，探究了数字化学习优化策略对学生学习效果的影响。该书内容既注重理论研究，又关注实践操作，对于教育专业的读者来说，具有很高的参考价值。
推荐理由
该书是一本针对数字化学习优化策略研究的重要著作，对于教育专业的研究者、教师和学生，都具有很高的参考价值。该书不仅从理论上提出了数字化学习优化的需要和方法，更重要的是提供了具体的策略和方法实施，结合案例进行了详细的分析，对实践有较强的指导作用。同时，该书对于数字化学习优化的研究也做出了自己的贡献，具有一定的理论创新价值。因此，我强烈推荐这本书给关注数字化学习、教育学研究的读者。