幼儿园个性化课程研究
图书信息
书名：幼儿园个性化课程研究作者：严仲连
包装：平装
开本：16
出版社：东北师范大学出版社
出版时间：2010-05-01
图书简介
该作品指出，人的终生可持续发展人格倾向，应该是各级各类教育机构课程追求的核心目标。作者从哲学基础、内涵、属性、实施与评价等多个方面探讨了幼儿园个性化课程，力求让教育机构更注重个体差异性和主体能动性的培养，为幼儿的全面发展提供更好的保障。该作品具有较高的理论性和实用性，为幼儿园教育的素质提高提供了指导和支持。
推荐理由
《幼儿园个性化课程研究》这本书是一本理论性和实践性结合的优秀著作，为幼儿园教育的发展提供了重要的指导和思路。本书深入分析了幼儿个性在幼儿园课程中被忽视的问题，从哲学基础、内涵、属性、实施与评价等多个方面提出了实现幼儿园个性化课程的具体方法与途径。通过阅读本书，教育人员将更好地了解幼儿园个性化课程的理论基础和方法论，从而更好地满足幼儿的不同需求和个性特点，为幼儿的全面发展提供更好的保障和支持。因此，我强烈推荐本书给广大教育从业人员和家长阅读，相信它将为您的教育工作提供有益的借鉴和启示。