美国教育战略的霸权向度
图书信息
书名：美国教育战略的霸权向度作者：孙大廷
包装：平装
开本：16
全文字数：200000
出版社：吉林大学出版社
出版时间：2009-09-01
图书简介
《美国教育战略的霸权向度》是对美国教育战略历史、实施条件和路径选择、具体目标和核心价值取向问题，以及教育对科技发展的促进作用等方面进行深入研究的一本社会科学书籍。书中系统分析了美国实现国家教育战略的历程，并探讨了美国教育战略目标的制定、实施条件及路径选择等核心问题，以及美国高质量、高效率、高产出的教育特点的形成原因。此外，本书还涉及到教育对科技进步的促进作用，为教育战略的调整提供了启示。本书既有理论研究的深度，也有实践操作的可操作性，是了解美国教育战略的一本重要资料。
推荐理由
该书系统而详实地剖析了美国在教育领域的深层内在运作机理和格局，并带有较强的解读和启蒙意义。对于国内相关领域研究者，本书具有一定的参考价值，也为教育改革者提供了可供借鉴的有效经验。尤其是在当前大力推进高质量教育的实践背景下，全面了解美国教育战略的发展历程，对于学习和借鉴其科学的管理模式、教育理念和先进的教育技术具有重要意义。