美国教育变革研究：杜威教育思想的形成
图书信息
书名：美国教育变革研究：杜威教育思想的形成作者：涂诗万
包装：平装
开本：16
全文字数：303000
出版社：浙江教育出版社
出版时间：2015-11-01
图书简介
《美国教育变革研究：杜威教育思想的形成》聚焦于杜威教育思想有重要关联的行动。全书分为五章，内容包括：前哥伦比亚大学时期杜威教育思想回顾；民主与教育的双向转化：1904-1917年；新个人主义对民主主义教育的改造：1917-1929年；公正、人道的社会与内在的生活：1929-1935年；民主作为生活方式：1935-1939年。该书通过对杜威教育思想的演进之路的详细观测，总结了杜威教育思想形成的历史背景、重要事件、原则和影响。书中从多个角度分析了民主主义和个人主义的关系，深刻阐述了杜威教育思想的本质和精髓。此书不论是对于教育学、心理学还是哲学领域都有深刻的启示。
推荐理由
该书详细观测了杜威教育思想的演进之路，从杜威思想的传承和历史背景出发，准确阐述了杜威教育思想的特点和现实意义。杜威教育思想深刻影响了现代美国教育和教育学的发展，也对全球的教育改革产生了深远的影响。对于研究教育、发展教育人才、面对社会变革的现代人来说，该书是一本难得的佳作，值得阅读和研究，推荐阅读。