中小学计算思维教育实践
图书信息
书名：中小学计算思维教育实践作者：王荣良
包装：平装
开本：16
出版社：上海科技教育出版社
出版时间：2019-09-01
图书简介
本书共分为五章，全面论述了中小学计算思维教育，包括诞生、概念、内容、探索、前景与挑战。其中，优秀章从计算机教育到计算思维教育，探讨了计算思维教育的诞生及其涉及的问题；第二章介绍了计算思维的概念、外显特征、学科背景和多角度认识；第三章阐述了计算思维教育的内容，包括知识、方法与思维，学科知识、学科方法、常见的计算思维方法教学等；第四章探讨了中小学开展计算思维教育的探索，包括中小学生的计算思维、基于问题的计算思维教学方法、基于程序设计的计算思维教学、基于计算思维教育的课程开发等；第五章分别从人工智能的兴起对计算思维认识的影响、计算思维教育的评价、实施计算思维教育对教师素养的挑战三个方面探讨了计算思维教育的前景与挑战。本书内容扎实、全面，适合各年级的数学、计算机等教师和学生阅读。
推荐理由
计算思维作为当今智能时代重要的思维方式和能力，对学生发展具有重要意义。本书对中小学计算思维教育进行了全面深入的阐述，是一本有价值的教育读物。读者不仅可以了解计算思维教育的诞生、概念、内容、探索等方面，还可以了解计算思维教育的前景与挑战，提高教师和学生的计算思维能力，促进中小学计算思维教育的健康发展。
