课程领导：学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
图书信息
书名：课程领导：学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动作者：上海市教育委员会教学研究室
包装：平装
开本：16
出版社：上海科技教育出版社
出版时间：2019-01-01
图书简介
自2009年起，上海市教委先后开展两轮提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目，共历时十年，构建了课程领导力提升的实践框架，明确了“可视化”行动路径，提炼了一批凸显实践价值的课程校本化实施经验。该书收录了幼儿园、小学、初中、高中四个学段的成果，包含五个章节，阐述了学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理四大方面，是学校教育管理者及教育工作者的必备书籍。
推荐理由
这本书是上海市教委多年来课程领导力提升实践项目的总结性著作，结合教育改革的背景，为教育行业提供了一套完整的、可操作性强的课程领导力提升方案。该书在实践中得到了验证，在实现教育内涵发展、学生全面发展等方面作出了显著贡献。同时，该书也为学校领导者提供了全面的工作指南，帮助他们构建并推行科学的教育管理体系。
