超越标准化考试：表现性评价如何促进21世纪学习
图书信息
书名：超越标准化考试：表现性评价如何促进21世纪学习作者：琳达•达令-哈蒙德,弗兰克•亚当森,陈芳
包装：精装
开本：16
全文字数：350000
出版社：湖南教育出版社
出版时间：2020-05-01
图书简介
现今社会的变化无处不在，传统考试推崇的记忆、背诵等技能已经无法让我们的学生应对时代的挑战。本书总结了有关表现性评价的开发、实施以及后效的研究，分析了美国国内和国外大规模表现性评价的经验教训。同时，本书向读者介绍了如何评价学生运用高阶技能的能力，让学生参与深度的学习，并用案例揭示学校如何通过补充更有效的考试来弥补传统考试的不足。不仅如此，作者还为英语语言学习者量身打造了表现性评价方法。若您希望了解教育领域近年来的发展方向，从而提高教育教学质量，本书将是您的不二之选。
推荐理由
本书深入探讨表现性评价对教育改革的作用，提供了建设深度学习评价系统的易懂指导。教育工作者们应认真阅读本书，探索利用表现性评价使学生参与深度的学习，评价学生运用高阶技能的能力。对于教育领导者，本书提供了实现教育改革的创新思路，对提升教育质量具有重要的指导作用。读者不容错过！
