民国前期教育部研究（1912—1928）
图书信息
书名：民国前期教育部研究（1912—1928）作者：阎登科
包装：平装
开本：16
页数：357页
全文字数：389000
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2020-5
图书简介
该作品从研究成果综述、研究思路与方法、教育部的自身发展演变、1912-1916年间的教育部以及1916-1928年间的教育部等方面进行了详细的阐述。民国前期作为中国社会由传统向近代转型时期，该作品展现了教育部在时代大潮的冲击下，努力改进和完善国家教育行政系统，在学制制定、义务教育、社会教育、国语运动及收回教育权等方面的探索和创新。本书详实的研究内容和深度的历史考证，将让读者更好地理解中国教育现代化的发展历程。
推荐理由
该书详尽地呈现了民国前期教育部的自身发展以及中国近代教育事业的推进过程。通过本书，读者可以更好地了解民国前期教育部的历史轨迹，深入了解中国教育现代化的发展历程。本书内容详实，考证深入，是历史爱好者不容错过的重要历史研究之一。