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义务教育课程标准(2011年版)案例式解读: 初中思想品德

更新时间: 2024年10月10日 访问量: 994次
图书分类 : 初中通用
义务教育课程标准(2011年版)案例式解读: 初中思想品德

图书信息

书名:义务教育课程标准(2011年版)案例式解读: 初中思想品德
作者:粱侠 郑坛
包装:平装
开本:16
页数:226页
出版社:教育科学出版社
出版时间:2012-3

图书简介

《义务教育课程标准案例式解读:初中思想品德》是一本理论与实践相结合的教育指南,深度解读了2011年版初中思想品德课程标准,提供了丰富的案例来展示标准落地实施的方法和策略。本书具有理论前沿性、实践引导性、选材典型性,内容广谱而深入。优秀章解读前言部分,告诉读者如何理解初中思想品德课是一门综合性课程以及课堂中如何践行有效的道德教育,提出如何整合不同层面的教育内容等问题;第二章解读课程目标部分,引导读者了解学生媒介素养能力的提升、青春期的中学生如何学会调控情绪、如何调试“青春期的心理烦恼”等问题,为学生的个性化发展提出指导性意见;第三章解读课程内容部分,提供培养学生自尊、自信、探索、勇于创新、独立思考的思路,引导学生积极探索多元文化,秉持成为公民和积极参与公益活动的理念。第四章则是实施建议,书中提出多种落实新课程的策略,尤其是如何在教学中坚持多元评价主体相结合与有效开展合作学习等。这本书既是教师的实用手册,也是家长和学生的参考书,能够帮助他们更好地理解新课程的理念,更有效地推行思想品德课程教学。

推荐理由

本书通过深入浅出的语言和丰富的案例,为教师提供了一个具体有效的思想品德教学指导手册。读者可以从中学习到如何引导学生独立思考和积极实践、如何引导学生在学习中积极探索多元文化、如何进行活动体验式教学等。这些都是在新课程背景下帮助学生实现自我全面发展的具体方法和策略。因此,我强烈推荐本书给所有关注教育的读者。

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