自主学习当堂反馈：语文（7年级）（上册）（人教实验版）

随着新课程的实施，培养学生全面发展和自主学习能力已成为重要教育目标。本书是基于这样的背景，编写了新版的《自主学习当堂反馈：语文（7年级）（上册）（人教实验版）》。本书由启东市教育局教研室编写，主要编写人员为一批长期奋战在中考、高考一线的特高级教师、金牌教练和学科带头人、学科骨干教师以及来自江苏其他地区和湖北、山东、河南、福建、江西、辽宁、四川等地优秀教研员和特高级教师。经过多年的潜心研究和精心编写，本书旨在培养学生的自主学习能力，力求激发学生学习兴趣，以符合新课程标准的理念和基础教育改革的要求为依据，分配不同版本，以学生自主学习和教师指导相结合的当堂反馈训练为主线。本书共分为六个单元，每个单元配备了难易适中、题型丰富的练习题，结合各单元的教学目标和重点、难点编写自测练习，引导学生自我反馈检测、自我矫正总结。本书的前瞻性、自主性和针对性在其中得到体现。对于学有余力的学生，本书还配有一定量的兴趣题、开放题和拓展题，供学生自主探索。在书中，作者应用了当堂反馈的方法，以更充分地调动学生积极性、主动性和创造性，提高学生的学习质量为目标。该方法使学生能够在课堂上立即发现自己的成功和失败，并及时采取反馈措施，检查和调整自己的方法和方式，从而及时消化教师的授课内容，促进自己的自主学习。《自主学习当堂反馈：语文（7年级）（上册）（人教实验版）》对学生、教师非常实用。全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，能够夯实学生的双基，促进思维训练，注重能力培养。同时，通过这本书的练习和反馈提高教师的教学效率，使学生更好地实现素质教育的目标。推荐这本书给学生和家长的理由是，它能够帮助学生实现自我管理和自主学习，提高学生的学习质量，也能够提高学生的学科素养。对于家长来说，本书可以帮助他们更好地了解孩子的学习情况，帮助孩子得到更好的学习成果。