我们怎样学习
图书信息
书名：我们怎样学习作者：王振中
包装：平装
开本：32
页数：188页
全文字数：175000
出版社：暨南大学出版社
出版时间：2012-12
图书简介
《我们怎样学习》是一本探讨学习方法和效果的非小说类书籍。作者从学习的基本能力、学习过程的精心调控、学习的方法和理念三个角度着手，剖析学习过程的每个环节，提供了消除学习障碍和提高学习效率的有效方法。本书首先从学习的相关能力入手，循序渐进分析智力的组成因素，让读者了解学习过程中各种智力因素的作用，并在了解这些具体的因子的基础上，提供有效的发展人的智力素质技巧，建立自己的学习基础。其次，作者从调控学习的心理因素分析，让读者了解调控因素的具体意义，并以此帮助读者逐步建立适合自己的心理状态，提高学习效率。再次，重点讨论记忆信号的衰退过程和加强方法，讲述学习的切入民科学和学习的三重目的。最后，本书讨论智力的自我分析和评判方法，以及有关智力因素提高的方法，让读者用很好方法去提高自己的智力水平，成为一个全面聪明有思考深度的人。读完本书，读者除了能提高自己学习的技巧，还能更好地了解自己，进一步开发自己的潜力。
推荐理由
《我们怎样学习》是一本非常实用的书籍，能够帮助读者消除学习障碍，提高学习效率。本书的优势在于全面提出了影响学习效率的因素，并针对不同因素提供了有效的解决方案和技巧。作者从细节入手，给读者展示了如何充分利用自己的智力能力，采取合理的学习方法，从而提高自己的学习效果。同时，本书还通过具体案例以及广泛参考专业研究文献来论证学习理念的正确性。对于那些热爱学习、想要提高自己学习效果的读者来说，本书是一本无与伦比的好书，值得所有人阅读和学习。
