融之趣:主题板块学习 二年级下册

《主题板块学习》是北京第二实验小学的校本教材，融合了语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等学科，以主题板块式的教学模式为特点，使学生在体验式学习中还原真实的生活情境，在多维度的体验中获得提高。其特色如下： 一、改变备课方式，重学科融合。在主题教学中，课程的综合性得以彰显。所有学习紧紧围绕“主题”进行，各科重新架构原有教学内容，予以删减、整合和必要的补充；各科重新调整出新的教学进度，不但配合着主题的整体推进，还配合着相融学科的步伐。多学科的融合培养，使学生的认识更加立体，更加多元，培养多角度、多面向的思维方式。 二、改变教学方式，重体验。结合低年级学生的年龄特点，将学习与他们的现实生活紧密联系起来。在主题板块式学习中，让学生在多维度的体验中获得提高。真正让学生体验到学习源于生活，而又服务于生活。在这样的主题板块式学习中，让学生在多维度的体验中获得提高。 三、促一长，增多能，重选择。主题式学习尊重学生的差异，在学习的过程中渗透“体验式学习”，学生可以因材、因需进行内容选择。通过多种学习方式，多学科的融合，使学生促一长，增多能。 总的来说，《主题板块学习》体现了新时代教育的理念，是一本重视学生体验、注重学科融合、尊重学生差异的校本教材。