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教师新视点丛书:课程资源论

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 929次
图书分类 : 社会学
教师新视点丛书:课程资源论

图书信息

书名:教师新视点丛书:课程资源论
作者:吴刚平
包装:平装
开本:16
全文字数:315000
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2014-07-01

图书简介

《教师新视点丛书:课程资源论》是一本突破中小学教师长期固守的教材概念局限的教育理论著作。作者在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思,探讨教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区资源和时间资源等课程资源开发、利用和共享的理论与技术。本书的读者可以从中获取到跟上时代进程的教学观念和方法,同时也可以帮助教师更好地开发和利用课程资源,提高课堂教学的效果和质量。

推荐理由

本书对于教师而言是一本非常实用的教育理论著作。在当今信息化的时代,课程资源已经成为了教学的重要组成部分。而本书就是针对这一点进行的深入研究和探讨。作者通过对课程资源开发、利用和共享的理论与技术进行阐述,为教师提供了实用的教学方法和思路,帮助他们更有效地开展课堂教学。因此,我非常推荐这本书给所有关注教育教学的读者。