冲突·建构·融合：农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合
图书信息
书名：冲突·建构·融合：农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合作者：汤林春
包装：平装
开本：16
页数：300页
全文字数：447000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2010-9
图书简介
《冲突·建构·融合》探讨了中国城市化进程中对农民工子女教育的需求和挑战。在全国农民工数量突破2亿的背景下，农民工子女之间的文化差异、歧视、以及对城市教育体制的无法适应，都给他们的成长带来了诸多困难。本书开展从实地调查、政策分析、案例研究等方面入手的多角度研究，并提出了多元一体的文化教育、文化建设、教师素养、学校实践和政府政策等策略。同时，本书也提醒我们：农民工子女教育问题不只是城市问题，而是一个发展的国家、一个人道关怀的社会、一个强调公民意识的时代所面对的共同问题。
推荐理由
《冲突·建构·融合》深度地挖掘了农民工子女教育的复杂性及其对中国城市化进程的重要意义。本书不仅对于教育工作者具有极高的参考价值，也可帮助更广泛的读者了解和思考社会不平等、文化认同、公共政策等重要议题。