走向真实的学习：小学主题式综合实践活动课程设计30问
图书信息
书名：走向真实的学习：小学主题式综合实践活动课程设计30问作者：杨燕,邢至晖
包装：平装
开本：16
页数：260页
全文字数：163000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2021-08-01
图书简介
《走向真实的学习：小学主题式综合实践活动课程设计30问》是一本面向小学教师和学生家长的教育类图书。小学主题式综合实践活动课程是从学生生活出发选取主题，设计活动和学习任务，让学生在“玩玩做做”中学习，培养整体认识和良好的习惯。本书总结了小学主题式综合实践活动课程的30个问题，利用真实案例研究、分析和提炼的方法，形成了活动主题确定、任务设计、实施方式以及环境创设等策略、路径和工具。通过学习本书，教师和家长可以掌握主题式综合实践活动课程的设计与实施策略，帮助孩子在学习中增长知识、锻炼思维、提高实践能力。本书是一本灵活实用的教育指南，旨在激发孩子们的学习热情和创造力。
推荐理由
推荐理由：本书是一本对小学主题式综合实践活动课程的阶段性成果总结，提供了丰富的教学方法和实践策略，同时还配合真实案例，很具引导作用。本书的设计与实施策略有着实现学科知识自然融合、目的性鲜明、注重学生自主思考的特点，能够帮助小学生掌握知识和实践能力，为后续学习做好准备。推荐该书给所有关心孩子成长和教育的老师和家长，旨在让孩子们在游戏中学习，寓教于乐。
