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网络环境下的教与学——伴随式评价与干预的视角

更新时间: 2024年10月01日 访问量: 932次
图书分类 : 教育理论/教师用书
网络环境下的教与学——伴随式评价与干预的视角

图书信息

书名:网络环境下的教与学——伴随式评价与干预的视角
作者:李锋
包装:平装
开本:16
出版社:上海科技教育出版社
出版时间:2021-06-01

图书简介

本书从当前网络学习临管不足和学习者流失量较大的问题出发,分别从网络教学发展、中学生网络学习现状、网络教学研究前沿以及伴随式评价的视角等多个方面进行研究。依据学生在线学习心理理论,按照在线课程的特征,设计在线学习评价的指标和维度,为有效设计与即时实施在线学习干预提供证据。整本书内容详实、全面,适合教育工作者了解网络教学新发展和实践。

推荐理由

该书厘清网络学习评价中的伴随式评价方法,系统介绍伴随式评价的工具设计与开发,通过对现实问题的探究和解决,为学生的在线学习提供重要参考价值。